我的樂(lè)園
來(lái)源: 環(huán)保信息網(wǎng)切記！信息來(lái)至互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考2010-06-17 訪問(wèn)：次
環(huán)保作文: 外婆家屋旁,有一塊廢棄已久的菜園，那兒雖然雜草叢生，確是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)碧綠的苔蘚,金黃的柚子，茂盛的梧桐,也不必說(shuō)五彩的蝴蝶撲動(dòng)著翅膀伏在花上，堅(jiān)實(shí)的獨(dú)角蟲(chóng)悠閑地在枝上慢跑，靈巧的飛水牛呼地抖著又長(zhǎng)又細(xì)的觸角從你眼前恍過(guò)。單是籬笆欄一帶，就有無(wú)限趣味。蟈蟈在這兒舞蹈，青蛙在這兒歌唱。籬笆上，枸杞的枝條蓬松的向外支叉著，給籬笆披上了一層美麗的面紗，橙紅色的枸杞圓圓的，小小的，還泛著一層閃著的光。隨手摘下一粒，往嘴里一扔，水汪汪的感覺(jué)頓時(shí)溢滿全身。如果不怕刺，還可以折荊棘來(lái)吃，折的時(shí)候，最好挑那種又粗又紅的一段。折下來(lái)后，把那種帶刺的皮剝掉，一口下去，然后再慢慢嚼出那些水分，就跟吃甘蔗一樣。
籬笆腳跟下，還長(zhǎng)著一株株筷子般高的植物。植物的細(xì)枝上，掛著一只只燈籠般的果實(shí)，這些就是泡泡果了。撕開(kāi)表層那件“外衣”，圓溜溜的如黃豆般大小的果實(shí)就“閃亮登場(chǎng)”了。泡泡果的味道又酸又甜，味道自然比枸杞好很多。
沒(méi)事時(shí)，我也愛(ài)在亂轉(zhuǎn)旁采野花玩。五顏六色的野花密密麻麻地連成一大片，讓人不禁想起“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句來(lái)，也就因?yàn)檫@樣，我不需要半天便能采到一大簇的野花來(lái)。接著，再將花兒們?cè)梢粋€(gè)個(gè)五彩繽紛的小花球別在布鞋上。
要是玩厭了，我便會(huì)學(xué)著男孩子們的把戲——去掏鳥(niǎo)蛋。正好,園里的一棵不高的柏樹(shù)上，有一個(gè)用樹(shù)枝搭成的鳥(niǎo)窩。首先，我用我的“火眼金睛”快速地巡視了一遍。發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢里沒(méi)鳥(niǎo)后，便開(kāi)始了我的“掏蛋”行動(dòng)。我從背著鳥(niǎo)巢那邊的樹(shù)干小心翼翼地往上爬。從鳥(niǎo)巢下邊的那面樹(shù)干往上爬是不行的，易把鳥(niǎo)窩震落下來(lái)。爬上去后，需快速地將鳥(niǎo)窩一同從枝杈上取下來(lái)，不然，要是被歸來(lái)的鳥(niǎo)窩的主人發(fā)現(xiàn)，那可就麻煩了。記得有一次，我正準(zhǔn)備取下鳥(niǎo)窩，卻巧遇鳥(niǎo)窩主人回來(lái)。他從不遠(yuǎn)處憤怒地朝我沖來(lái)，嚇得我一松手，便摔了個(gè)四腳朝天。
如今，這個(gè)曾裝載著我童年的歡笑與快樂(lè)，美好與幸福，童真與活潑，自由與幻想的樂(lè)園已隨著我的童年一起離我遠(yuǎn)去。但那兒的一花一草，一樹(shù)一木卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的心頭，使我不斷回憶起那片屬于我的夢(mèng)，那片屬于我的——樂(lè)園。
市橋橋城中學(xué)初一(5)班 李巧 輔導(dǎo)老師：李青
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言生動(dòng)而充滿童趣，描寫(xiě)看似很隨意，卻能夠引領(lǐng)讀者在心靈的樂(lè)園上漫步。卒章顯志，對(duì)“樂(lè)園”的懷念散發(fā)著淡淡的哀愁。
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