學(xué)校無(wú)條件的低碳生活
來(lái)源: 環(huán)保信息網(wǎng)切記！信息來(lái)至互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考2010-06-17 訪問(wèn)：次
環(huán)保作文: 現(xiàn)在是五月中旬，雖算不上炎熱卻也步入升溫的節(jié)奏，然而，學(xué)校明文規(guī)定全校不準(zhǔn)使用電風(fēng)扇，直到室外氣溫達(dá)到36攝氏度才可考慮是否開(kāi)扇，本來(lái)這算得上是一件節(jié)能的好事，可是，我們發(fā)現(xiàn)到了悶熱的時(shí)候沒(méi)電扇是一件很痛苦的事情，空氣不流通，讓教室充滿(mǎn)二氧化碳。
這件事情只能讓我們同學(xué)們抱怨抱怨，發(fā)發(fā)牢騷，但是學(xué)校又做出一些讓人難以理解的事情。
我們6:20上早自習(xí)，在上早自習(xí)之前整棟教學(xué)樓是不供電的，然后7:00下了早自習(xí)，學(xué)校馬上就把電給斷了，現(xiàn)在是夏天，太陽(yáng)出來(lái)得早還好說(shuō)，要是到了冬天日短夜長(zhǎng)，那我們學(xué)生豈不是要在黑暗中吃早飯？然后下午17:30放學(xué)到19:00上晚自習(xí)這段時(shí)間也沒(méi)電，總而言之，不是上課時(shí)間就沒(méi)電，這給我們學(xué)生造成了很大的不便。
本來(lái)吧，不方便我們也沒(méi)什么，但用電節(jié)省下來(lái)的錢(qián)的去向，讓我們尤為關(guān)注。
錢(qián)究竟去了哪里？
我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)該有權(quán)利知道，因?yàn)椋F(xiàn)在貪污腐敗在中國(guó)這個(gè)社會(huì)體制這么復(fù)雜的國(guó)家已是屢見(jiàn)不鮮。我們?cè)S多同學(xué)懷疑是某位校領(lǐng)導(dǎo)想以此手段斂財(cái)。
想法可笑，但也不能全盤(pán)否定這一想法的真實(shí)性。
學(xué)校以交補(bǔ)課費(fèi)，交書(shū)本費(fèi)屢屢向?qū)W生收錢(qián)，然而錢(qián)的用處也沒(méi)有個(gè)具體的說(shuō)法，這很是讓人懷疑。
也不知道這樣的生活要持續(xù)多久，只是，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該睡覺(jué)了，這個(gè)自己認(rèn)為很荒唐的學(xué)校的很荒唐的事情還是告一段落吧。
畢竟，再怎么樣日子還要過(guò)下去不是？
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