親近母親湖 健康環(huán)保行
來源: 環(huán)保信息網(wǎng)切記!信息來至互聯(lián)網(wǎng),僅供參考2011-10-06 訪問:次
環(huán)保聯(lián)盟環(huán)保作文: 十月一日,我們班很多同學(xué)和華老師一起去渤公島,參加親子活動。
我們到那里先簽到,以簽到的先后順序排隊準(zhǔn)備分批繞湖徒步走,我是第11號,分在第二組第一個。每組間隔五分鐘出發(fā)。出發(fā)前,華老師先給我們發(fā)了一張集點卡和一張導(dǎo)游圖,全程共設(shè)五個敲章點,分別在起點、西施橋、長堤口、浮橋口和終點,每個敲章點都可以蓋一個章,并可以得到一個獎品。一出發(fā),我們走進(jìn)了渤公遺廓,上面是花架,春天時可以看到滿架的紫藤花,散發(fā)出陣陣香味兒。我們一直往前走,看到前面有一條馬路,感覺走錯了,后來問了路人,才知道已經(jīng)走過頭了。我們掉轉(zhuǎn)方向,往正確的方向走。很快到了第二個敲章點,敲完章后拿到了一個獎品,獎品是檸檬味的親嘴小子,那時候他們都忍不住吃了,只有我?guī)Щ丶页浴N覀兝^續(xù)往前走,穿過沙灘到了第三個敲章點,獎品是一盒奶片。我們繼續(xù)前行,走過了兩座橋,到達(dá)了第四個敲章點——浮橋口,獎品是棉花泡泡糖。然后我們繼續(xù)前行,路上看見了桂花樹,桂花開了,是橙色的,散發(fā)著淡淡的清香。我們終于到達(dá)了終點,拿到的獎品是吸吸果凍,我迫不及待的喝了,因為我渴了。一路上我光顧著跑了,根本沒時間去欣賞風(fēng)景。跑的最快的是涂同學(xué),他是最后出發(fā),但是第一個到,簡直太快了。
接下來,我們到大本營去休息了下,我和小沈同學(xué)是一個帳篷,我們在帳篷里玩、休息和吃零食。等所有小朋友到了以后,親子運動會開始了。
第一個活動是擲接乒乓球,小朋友扔,家長接,一分鐘之內(nèi)誰接的多,誰就贏。媽媽接中了19個,沒蓋到章(30個以上蓋兩個章,20到30蓋一個章,20個以下沒有章),真遺憾!
第二個活動是尋寶游戲,游戲規(guī)則是在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)找彩蛋。我沒有找到,華老師送給我一個,彩蛋外面有漂亮的包裝,打開彩蛋,里面有拼裝玩具和棒棒糖。
第三個活動是夾彈珠比賽,游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子把玻璃球從一個碗里夾到另一個碗里,誰夾的多,誰就贏,我夾了22個彈珠,又每蓋到章(35個以上蓋兩個章,25到35蓋一個章,25個以下沒有章)。
終于是用餐和休息時間了,我趕緊鉆進(jìn)小沈同學(xué)的帳篷里,我們吃了果凍、棒棒糖、餅干等許多零食,這些都是大家在家里精心挑選的,很好吃。我還去了其它小朋友家的帳篷里串門,比如小劉同學(xué)家的帳篷,她們家的帳篷很大,里面擠滿了人,因為那里的人太多了,所以一些放不下的零食只能放在書包里了。
第四個活動是折報紙,游戲規(guī)則是,家長抽簽,抽到哪個同學(xué)的名字,就和哪個小朋友一起完成,但是抽到自己家的小朋友,就要重抽。抽完之后,游戲開始了。老師邊吹口哨,家長和孩子繞著地上的報紙轉(zhuǎn)圈,口哨聲停的時候,家長和孩子就要一起站在報紙上,腳一點也不能出報紙,而且要堅持5秒鐘。接下來,報紙對折,仍要家長和孩子同時站在報紙上,家長也可以抱著孩子,直到最后報紙被折的只有一點點小了,家長要掂著腳尖兒抱著孩子才能站在上面,還要堅持5秒,很難。我和李同學(xué)媽媽一組,一開始很好,到了最后一關(guān),李媽媽站不住了,差點兒摔倒,這個游戲太有趣了,是我最喜歡的游戲之一。
第五個活動是跳大繩。這個游戲是家長參加的,共分為四組,每組有10個家長,抽出兩個搖繩的,其余的跳繩,2分鐘內(nèi)跳大繩,哪組跳的多,哪組就贏。媽媽在第一組,總共跳了92個,排名第二,就差十幾個就能得第一名了。比賽結(jié)束后,我們小朋友開始試跳,華老師和一個家長搖繩,華老師喊“1、2、3、跳”的時候我們就開始往里跳,我跳得不太好,周同學(xué)跳得最后,吳同學(xué)一直不敢往前走,所以他爸爸把他推上去了,我很想學(xué)會跳繩,希望有一天能像大人們那樣跳的好。
開始下雨了,我們?nèi)∠恕罢覌寢尅钡幕顒樱苯犹阶詈笠粋€活動。最后一個活動是頒獎和抽獎。獎品有軍旗、可以計數(shù)的跳繩、象棋、圍棋和飛鏢等。涂同學(xué)得到了一個特別獎,因為他跑得最快!我除了得到一付軍棋外,沒有中獎,很傷心,希望下次能中獎。
活動結(jié)束后,有的在玩,有的回家了,回家的路上我耳邊還響著尖銳刺耳的口哨聲,因為太多的人在吹了。
這個活動真有意義呀,如下次我能中獎就更好了!
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