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從《海洋》到大學生的環保態度

來源: 環保信息網切記！信息來至互聯網，僅供參考2011-10-24 訪問：次

　　環保聯盟環保作文:　　由雅克.貝漢執導的《海洋》自在國內上映以來，引起了難得的紀錄片的觀影高潮，身邊的朋友也總是不停向我推薦，告訴我這是一部純粹但卻開闊的影片。的確，沒有好萊塢式的商業槍戰或特效，有的只是對自然，對海洋世界最原始魅力的展現。除卻對海洋生物自然生機的展現，鯊魚被網兜所困，割去魚鰭魚尾后直挺挺地沉入海底，海面上彌漫的鮮血等鏡頭又直逼我們的心靈深處。《海洋》結尾處越來越多海洋生物“滅絕，滅絕，滅絕”的現實讓人觸目驚心，與此同時更為觸目驚心的是河流與海洋的污染。工業化的進程與維護自然環境之間始終格格不入。

　　海洋只是一個縮影，還有森林退化，氣候變暖等一系列環境問題“前赴后繼”挑戰著人類。環保低碳早已是近些年來的老生重談了，然而效果卻不甚理想。我覺得這其中除去宣傳力度的問題，意識的匱乏首當其沖。而對于我們當代大學生而言，我們是站在意識前沿，富有創造力和活力的群體，通過教育和自我學習，我們更深切地了解到環境保護的緊迫性，所以應是具備更強的危機意識的。因而更好地承擔起社會責任，在宣傳和帶動身邊人共同參與環境保護上具有不容推諉的責任，這一點對于大學生黨員而言更是如此。

　　同時，在行動落實上，要充分發揮大學生的創造力。宣傳如何能夠深入人心？如何能夠廣而告之？《海洋》通過慘烈的取翅鏡頭直射心靈深處，讓觀眾由衷發出“以后再也不吃魚翅”的感慨。對于我們而言，我們無法做到如此專業，但至少可以學到用最直觀，最能打動人的圖片，數據，事實來起到宣傳的目的。這些天來，在學院教室和寢室樓道里看到不少有關收集廢紙，拒絕浪費的宣傳單，詳實的數據告訴我們省下廢紙可以節約多少木材，有多少樹木可以免于被砍伐，積小成大，聚沙成塔，當我們意識到自己一個小小的舉動可以拯救一片綠色的時候，誰又不愿如此呢？值得一提的是，伴隨網絡的發展，人人、微博等大眾傳媒的普及更為宣傳提供了得天獨厚的廣泛渠道，視頻，電子宣傳單可以利用這些平臺被廣為流傳。所以用最直觀的方式來喚醒意識遠比枯燥的教條有效得多，而當代大學生無限的創造力正有助于推動這一進程。

　　最后，大學生的主觀能動性自然不可或缺。而大學生黨員更要在其間體現出先進帶頭作用。我們遠比自己想象的具有更大的潛能。從我們自身做起是其一，帶動身邊人是其二。身邊的室友，同學，老師是最容易受到良好行為的影響的，只要能持之以恒，一定可以很好傳播開去，如果身邊人都能省下廢紙，都能垃圾入箱，都能節約用水，至少身邊的環境能有煥然一新的感覺。而利用空余時間，深入社區，企業，工地等地宣傳又能有所助力。

　　總而言之，我認為責任感，發揮創造力和主觀能動性是當代大學生應該具有的環保態度，我們每個人都該有所警醒，要能學有所用，共同維護我們生活的家園。

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