清晨，我迎著清爽的晨風，帶著愉快的心情走向學校。但是，走到校門時，我被一個畫面愣住了。一個小男孩正在用自己的小手把一株已經被人折斷的花莖重新插在泥土里。 來源：
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我對他的做法感到不解。于是，我走到男孩身邊，輕聲的說：“小弟弟，你這是在做什么呢？”男孩笑著回答說：“姐姐，你沒看見嗎？我要把這株折斷的花重新插在泥土里，我想讓它活過來！”聽了他的話，我感到愚蠢又可笑，一株沒有根，甚至已經死掉的花莖怎么會活呢？
環保作文我接著說：“弟弟，你這樣做是徒勞的。你看，它的葉子都在泛黃了，你為什么要拯救它呢？”“不，它會活的。我救它，因為我喜歡它那綠綠的葉子，我希望學校更加綠。”
我知道我說不動他了。我又隨晨風踏進了校園。幾天后，當我去學校時，我又看到了那個天真的男孩，他似乎也看到了我，對我笑了一下說道：“姐姐，你快來看，它活了，它的葉子變綠了，真好看！”我笑著說：“恭喜你喲，弟弟……。。”
我沒想到這株花居然活了，也許是因為男孩的精心照料吧！而男孩就只是因為想要花兒的葉子綠，想要學校更美才去精心照料的花兒。我被男孩的行為感動了。自此，我也漸漸的迷戀上了著生命之色--------綠。
走進校園，感悟校園。我的校園竟是如此的美，如此的綠，如此的生機勃勃。似乎校園里所有的植被都在盡情的開放自己的綠。樹兒，草兒，葉兒……它們都在開放自己的綠。頓時，我驚奇的發現，我的學校變了。它不再凄涼了，在它的身邊有花草樹木相依為伴。
??！如果我是一個畫家，我就要用五彩的顏色，描繪出學校生動的綠！
?。∪绻沂且粋€詩人，我就要用詩句，來贊美學校綻放的綠！
啊！如果我是一個歌手，我就要用歌聲來歌頌學校所有的綠，所有的美！
哦！在我的校園作文里開放著生命的色彩-------綠！
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