“我是大自然的一員”作文指導(dǎo)
來源: 環(huán)保信息網(wǎng)切記!信息來至互聯(lián)網(wǎng),僅供參考2012-09-18 訪問:次
同學(xué)們,迎著秋風(fēng),踏著秋色,聽著秋歌,我們一起感受著大自然帶給我的們美好。大自然充盈著躍動的活力和生命的靈氣,走進大自然,那美麗的風(fēng)景讓人陶醉,那盎然的生機讓人激動……大自然中的一切都是那么美妙,它等待著我們用心靈去傾聽,去感受。今天我們就一起用我們手中的筆,表達我們的眼睛,抒寫我們的心靈。一、學(xué)會審題請同學(xué)們自由讀一讀習(xí)作要求。說一說本次習(xí)作的要求有哪些?全班齊讀——具體要求。二、巧妙構(gòu)思1、寫什么?世間萬物:植物、動物、自然現(xiàn)象。我們生活在一個五彩繽紛的世界,萬事萬物都是那么的生機勃勃。看,日月星辰帶給我們無限的遐想,為平靜的生活增添了無窮樂趣;綠樹紅花環(huán)繞身邊,送來美麗,送來清新;可愛的小動物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。找一個你最熟悉,或最感興趣的事物,2、怎么寫?即如何才能寫具體。舉例指導(dǎo):植物詳解,動物和自然現(xiàn)象領(lǐng)悟略講。當(dāng)我們在培育植物,飼養(yǎng)動物,甚至是研究微生物時,你是否想象過它們的生命歷程是怎樣的,如果用它們的視角來看我們?nèi)祟悾催@個社會,看整個大自然,又會是一幅怎樣的情景呢想來,可能是光怪陸離的,可能是妙趣橫生的,也可能是發(fā)人深省的……三、寫法指導(dǎo)學(xué)以致用,結(jié)合第一單元課文,寫好此類文章的寫法秘籍有哪些?四、學(xué)列提綱三段式:開頭——中間——結(jié)尾。
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