本次習作以“家鄉的環境”為主題,但形式允許多樣:可以將調查了解到的情況寫成一篇短文;可以展開想象,寫一寫幾年后的家鄉的環境;也可以寫發生在這次綜合性學習中的趣事。雖然選題可以多樣,但是每個主題都不能離開
環保。比如,今天又孩子在寫幾年后家鄉的變得如何現代化,高樓大廈、自動化電梯……但忽視了這些因素與
環保似乎沒有關心。因此,想象寫話看似容易,其實要做到大膽想象與合理想象兼顧,其實并不是那么容易的。下面是兩篇例文,給同學們參考。
中國環保信息網-http://www.hntv520.com小魚的自述袁子蕙????我是一條毫不起眼的小魚,我和爸爸媽媽生活在路邊的小河里。我全身長滿了銀色的鱗片;爸爸媽媽身上也長滿了銀色的鱗片。在小河里我和爸爸媽媽過著幸福的生活。????可是,人們并不愛護我們,反而在欺負我們。他們總是把吃完的飲料瓶扔進河內,有時把洗完顏料的水倒入河中,有時還把吃完的零食袋扔入河中,讓以前清澈的河水變得很臟。更讓人生氣的是,有人居然在河里解小便,讓河水一下子變得臭哄哄的。???人類呀,你們是否知道你們的這些舉動破壞了你我共同的幸福家園!我真擔心這樣下去我們會斷子絕孫!我們要向人類討個公道。你們人類總是為了圖自己方便,把垃圾隨手扔入河內,讓以前清澈明亮的小河變成了一條“垃圾”河,我真想把河內所有的垃圾塞入自己的嘴里,可我做不到,因為我只是一條小魚。我多么想讓明亮清澈的小河在回到我們的身邊呀!???為了保護你我共同的家園,請你們費心多走幾步,把
垃圾桶就會飛過來,一把接住垃圾。???只要我們愛護環境,從現在做起,十年后,家鄉一定會很美麗!
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