沙漠上的文化燈塔，能源城的人才基地

　　這里有邊陲重地之雄，有黃土溝壑之奇，高亢的牧歌和信天游在這里交匯！這里煤炭、石油、天然氣等能源礦產資源豐富，是國家能源重化工基地，有著中國“科威特”美譽。這就是榆林，一個近年來經濟高速發展、崛起于陜北的城市。

　　在這個能源之都，作為當地唯一本科院校，榆林學院源源不斷地為這個城市輸送著人才。從54年前的綏德師范學院，到現在的榆林學院，學校一直堅持“立足榆林，服務地方經濟，著力培養高素質應用型人才”的定位，走出一條與地方發展并進的創新型應用大學之路。

　　建于沙土，根植地方，培養應用型人才

　　九月的榆林，秋高氣爽，校園里高樓林立，道路寬直，綠樹成蔭，操場上新生們喊著響亮的口號。“以前這里是一片沙漠。地基就是沙子，加上水一層一層加固。”榆林學院院長趙紅星說，“榆林的能源財富來自于沙土，而學校也建于沙土。這或許正是我們要根植于地方的淵源。”

　　趙紅星認為，在高等教育大眾化的背景下，地方本科院校迫切需要針對地方行業或崗位需求設置專業，優化專業結構，根據市場需求，力爭做到人才培養與當地勞動力市場的變化需求相吻合。

　　榆林學院黨委書記高延龍強調，學校辦學的最大特色就是“應用型人才培養”，這是由學校的辦學條件、辦學水平和學校在全國高等教育中所處的位置決定的。專業和學科設置都緊扣榆林經濟發展的需要，能源化工類專業占到了40%，學生將近一半，這讓企業有了很大的挑選余地。2008年榆林學院就業率為80%，2009年為85%，之后逐年增加，今年達到93%，其中能源化工類專業畢業生就業率一直保持在98%以上。

　　“榆林學院根據榆林國家級能源化工基地建設的需要，及時調整專業設置，優化專業結構，實現了從以師范、農業類專業為主向以能源化工為主，生態農業、教師教育、管理學科專業共同發展的成功轉型。”高延龍說。

　　定位清晰，對接企業，畢業生供不應求

　　在陜西北元化工集團，記者看到了一組數字，該公司現有畢業于榆林學院的職工338人，占集團總人數的15%。其中2010年開始的近三年，榆林學院的畢業生分別有55人、57人和82人，是提供給集團應屆畢業生最多的學校。

　　在亞華熱電有限公司，總經理呂民評價榆林學院的學生：“我們是民營企業，原來的員工大多是技校或職高出身。從2007年開始大量招收榆林學院的學生后，公司工作作風和員工整體素質都有大幅度的提高。”

　　高延龍認為，榆林學院的學生在就業上有一大優勢，就是定位清晰：“教育要以學生為本，學校從學生一入學開始就設立職業生涯規劃和指導的課程，及早為學生樹立正確的價值觀和就業觀。”

　　細節決定成敗，記者了解到，除了專業設置外，學校在促進學生就業方面細致入微。在課堂教學中，實驗和實踐占有很大比重，學生在完成三年級以上課程后就能夠掌握實際生產的完整流程，大四第一學期的八周頂崗實習結束后，有三成左右的學生就能直接到企業上班了。為了讓每個教師成為既懂理論又懂實踐的“雙面高手”，學校還形成了教師在企業一線鍛煉工作的機制。目前，榆林學院與神華集團、榆天化、北元化工、延長石油等多家大型企事業單位簽訂了產學研合作協議，建立了106家校外實踐基地，疏通了科研、教學方面的合作渠道，也為畢業生就業提供了快速通道。

　　 傳承文化，服務社會，實現高等教育的四大職能

　　“這個博物館我們從2007年開始建設，從民間和收藏者中收集和購買文物，對保護陜北文化起到了關鍵的作用。”榆林學院黨委宣傳部部長孫瑞林對記者說：“榆林是農耕文化和游牧文化沖突和交融明顯的地區，作為高等院校，我們有義務挖掘和傳承這里的文化。”據悉，陜北歷史文化博物館建立在榆林學院內，是陜西省重點扶持的特色學科“民俗學——陜北文化”的教學基地和“陜北生態文化”研究重點項目。

　　除了能源化工領域，榆林學院在文化、農業、牧業、環境、師范等領域也充分和當地的特點結合，尤其是在產學研方面，取得了突出的成績。如陜蒙高速公路風沙防治與景觀設計項目的研究完成，優化了植物配置，提高了林木成活率；黃土高原主要小雜糧降水生產潛力的研究項目為在陜北改善農作物種植提供了依據。特別是陜北白絨山羊工程技術項目，2010年成功克隆出全國首只體細胞克隆陜北白絨山羊。主持該項目的榆林學院生命科學研究實驗中心主任屈雷告訴記者：“自從引入我們的研究成果之后，由散養變成了圈養，極大地提高了養殖效率，使羊絨的質量大幅度提高，圈養的方式改善了生態環境，有效地遏制沙化。”

　　“人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新，是高等教育的四大職能。對地方本科院校而言，不斷彰顯人才培養的針對性，科學研究的實用性，社會服務的廣泛性，文化傳承創新的直接性，是我們發展的動力與源泉所在。”趙紅星說。本報記者 華 挺 楊永林 本報通訊員 泊 偉

　　（原標題：沙漠上的文化燈塔，能源城的人才基地）