讓你的作文成績多得3-5分
來源: 環保信息網切記！信息來至互聯網，僅供參考2010-06-17 訪問：次
環保作文: 一、作文閱卷教師普遍注意三個方面：
第一眼看審題。
主要看文章的審題是否準確、角度的切入是否得當、立意是否準確鮮明;若審題錯誤、角度失當、立意不明等，即平時所說的"跑題"，那你的文章也就沒戲可看而被立即判為"死刑"，即使你的語言再有文采，事例再豐富新穎等等，亦是"英雄無用武之地"矣!
另外，應引起我們高度重視的是：作文閱卷向來是一件繁瑣、枯燥的苦差事，更何況要在規定的時間內完成幾十萬的高考試卷。所以，閱卷老師不可能對每一篇文章都字斟句酌、細細品味。因此，高考作文不宜寫得太含蓄、深沉，否則，讓閱卷人不易把握;再說，時間緊，任務重，誰愿通過反復閱讀來琢磨觀點、概括中心?所以，最好能讓閱卷人比較容易地明白你的觀點。
第二眼看整體。
主要看字體是否工整，卷面是否清潔，布局是否合理--這是試卷擺在老師面前那一刻的第一印象。閱卷老師普遍很講究作文的完整性。文章寫不完，立意和語言再好也只能得15分以下。
第三眼看選材。
主要看材料是否切題、豐富、新穎--若選材不能說明觀點，則屬牽強附會;若材料單調，則說理空洞無力;若材料平庸，則落入俗套。
無論話題作文還是材料作文都是"帶著鐐銬跳舞"--既要符合應試作文的要求、規矩，又要跳出激情，舞出精彩。
二、跟同學們關系最直接的幾個問題
1、要審對題。也就是說立意要準確
對材料、話題的準確、深入理解是作文的前提。從歷次模擬考試作文情況來看，學生寫作失分主要是因為審題錯誤、立意偏頗。
2、要把文章寫完
閱卷老師普遍很講究作文的完整性。文章寫不完，立意和語言再好也只能得15分以下。所以即使你寫了500字，也要趕緊收尾，保持文章的完整性。那樣至多按字數不夠扣分(缺100字扣3分左右)而不至于被判在15分以下。
3、書寫不能潦草
不少同學忽視卷面和字體書寫，有的字過大，有的字太小，掃描成圖片形式后，閱卷老師難以辨認。這在相當程度上是影響得分的。有的同學錯別字比較多，這在新的考試"說明"的要求中，屬于嚴重的"硬傷"，一個錯字要扣1分，這樣學生的損失將是巨大的。
在有些考生的心目中，書寫美觀與否、卷面整潔與否，似乎無關緊要。作文的卷面，如人的容貌，給人的印象極為重要，尤其是網上閱卷，卷面狀況直接影響著閱卷教師的心理和情緒：字跡潦草、勾勾畫畫、涂改得難以辨認的試卷，馬上就給閱卷者一個不好的印象，在無形中就會多扣幾分;而書寫工整，卷面清潔，則讓人一看心中先喜三分，你的文章即使內容表達稍微欠缺，也會因閱卷者惜才而給出比實際水平高的分值。這是各位"網評"老師的深切感受。
三、幾點建議
1、發揮所選范文應有的"示范作用"。
閱讀、借鑒優秀范文是一個學生走向成熟寫作之路的捷徑，尤其對一些寫作水平一般的學生。要認真貫徹、執行"手中有范文，心中有類型"的原則。借鑒范文，感悟范文觀點之正確、立意之深刻、內容之充實、結構之完整、語言之通順、感情之真摯、創意之新穎等等，要在借鑒與模仿中學會寫作、學會創新。
2、加強作文升格訓練
優秀的作文是深刻思維的結果，也是修改的結果。二、三輪復習尤其要加強作文升格訓練。
學生不明了本人作文的缺陷、看不出別人作文的不足，就缺少進步的前提。能對問題作文進行深入分析并加以升格、修改是高三學生在高考復習的最后階段必須具備的能力。
3、加強"規矩文"的寫作訓練
對高三學生來說，獲得"基礎等級"的分數是基本的目標，"發展等級"深刻、豐富、有文采、有創意的要求也要努力達到。
4、繼續加大素材積累力度。
積累的眼光可放在教材、閱讀材料等重點上。
上一篇：作文,原來如此簡單
上一篇：淺談作文教學
您看了本文章后的感受是：
點擊排行